IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

[cricco84]

aggiornamento....
- abbiamo fatto una mappa mentale per ricordarci le caratteristiche dei viventi e non viventi e l'abbiamo verbalizzata. abbiamo anche imparato cosa vuol dire mappa
- abbiamo iniziato il percorso sugli oggetti: gioco dell'indovina l'oggetto, cartellone delle proprietà, il treninondelle proprietà e il trenino degli oggetti. Adesso abbino l'insiemistica per trovare oggetti che stanno bene tra loro e per introdurre i sottoinsiemi e l'intersezione. voi?

[cricco84]

non aggiorno d amolto!
. oggetti e proprietà , le parole proprietà (la collega ci ha ricollegato gli aggettivi)
- dagli oggetti alle proprietà e viceversa
- la parola "Non" e come può cabiare le proprietà
- insiemi, sottoinsiemi e proprietà
- descrizione di oggetti
- a caccia di oggetti fatti di....
- i materiali
- raccolta differenziata e riciclaggio